Ein erfolgreicher Unterricht gelingt nur, wenn Kinder und Jugendliche das gesprochene Wort im Raum klar und mühelos verstehen können. Lärm und Halligkeit werden von Schülerinnen und Schülern wie auch von Lehrkräften als sehr unangenehm empfunden. Die Schülerinnen und Schüler leiden unter der schlechten Sprachverständlichkeit und können dem Unterricht nur schwer folgen. Bei der Planung von Biologieräumen sollten die Anforderungen zur Akustik aus dem Unterrichtsraum berücksichtigt werden.
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