Biologie
Bauliche Anforderungen Bauliche Anforderungen Bei der Planung, Einrichtung und Nutzung von Unterrichts- und Vorbereitungsräumen in der Biologie sind u. a. im Hinblick auf Tätigkeiten mit Bio- und Gefahrstoffen besondere Anforderungen zu berücksic...
Elektrische Installation Elektrische Installation Experimente mit berüh­rungs­gefährlicher Spannung sind im Fach Biologie nicht erforderlich. Sollte der Raum flexibel nutzbar sein, sind die Anforderungen an die elektrische Installation, z. B. des Fac...
Menschenkunde und humanes Probenmaterial Menschenkunde und humanes Probenmaterial Menschen und ihre Körperflüssigkeiten, z. B. Blut, sind zwar keine Biostoffe, können aber natürlicherweise Träger von Biostoffen und somit auch von Infektionserregern sein. Experimente zur Menschenkun...
Persönliche Schutzausrüstung Persönliche Schutzausrüstung Bei der Durchführung von Experimenten und anderen Tätigkeiten mit Gefahr- und Biostoffen besteht immer ein gewisses Restrisiko, das technisch oder organisatorisch nicht vermieden werden kann. Deshalb...
Biostoffe und Risikogruppen Biostoffe und Risikogruppen Im Biologieunterricht wird mit Mikroorganismen, Tieren, Pflanzen, Pilzen und ihren Teilen umgegangen und experimentiert. Mikroorganismen können Infektionen, allergische Reaktionen und akute chronische...
Brandschutzeinrichtungen Brandschutzeinrichtungen Zur Brandbekämpfung in naturwissenschaftlichen Räumen müssen geeignete Feuerlöscher vorhanden sein. Anzahl und Typ der Feuerlöscher sind mit der für den Brandschutz zuständigen Stelle, z. B. der Feuer...
Elektrische Installation Elektrische Installation Experimente mit berüh­rungs­gefährlicher Spannung sind im Fach Biologie nicht erforderlich. Sollte der Raum flexibel nutzbar sein, sind die Anforderungen an die elektrische Installation, z. B. des Fac...
Pflanzen, Pilze und Mikroskopie Pflanzen, Pilze und Mikroskopie Mit Pflanzen und Pilzen wird im Biologieunterricht häufig experimentiert. Auch giftige, allergisierende oder phototoxisch wirkende Pflanzen oder ihre Teile (Blätter, Wurzeln, Samen, Früchte) und Giftp...
Hygienische Einrichtungen Hygienische Einrichtungen In Biologieräumen müssen Waschbecken mit Wasseranschluss, Seifenspender und Einmalhandtücher vorhanden sein.
Möbel Möbel Anforderungen an ÜbungstischeDie Übungstische müssen aus Werkstoffen bestehen, die den zu erwartenden mechanischen, chemischen und thermischen Beanspruchungen bei bestimmungsgemäßem Gebrauch standhalt...
Notruf-Meldeeinrichtungen Notruf-Meldeeinrichtungen In Schulen muss bei Unfällen jederzeit ein Notruf abgesetzt werden können. Da naturwissenschaftliche Fachräume Bereiche mit erhöhten Gefährdungen sind, muss hier eine frei zugängliche Meldeeinric...
Beleuchtung Beleuchtung Im Fachraum Biologie muss für eine ausreichende und blendfreie Beleuchtung von mindestens 500 Lux gesorgt werden. Bei der Auswahl und Anordnung der Leuchten ist darauf zu achten, dass diese vorgegeben...
Fußböden Fußböden Biologieräume sind mit rutschhemmenden Bodenbelägen auszustatten, die wasserundurchlässig, fugendicht, gegenüber verwendeten aggressiven Stoffen beständig und leicht zu reinigen sind.In der Regel reic...
Lüftung Lüftung In naturwissenschaftlichen Fachräumen können bei Versuchen Gase, Dämpfe, Rauch oder Stäube entstehen. Deshalb ist grundsätzlich eine ausreichende Be- und Entlüftung des Raumes vorzusehen. Informatione...
Türen und Fluchtwege Türen und Fluchtwege Naturwissenschaftliche Fachräume sind gegen das Betreten durch Unbefugte zu sichern. Dieses ist z. B. durch Türen mit feststehendem Außenknauf und Innenklinke erfüllt.
Abstände und Verkehrswege Abstände und Verkehrswege Die Arbeitsplätze sind übersichtlich und ohne gegenseitige Gefährdung zu gestalten. Hierbei sind nachfolgende Mindestabstände einzuhalten.Abstand zwischen Lehrer- und SchülertischDer Abstand zwischen...
Brandschutz Brandschutz Der Sachkostenträger hat bereits bei der Planung Aspekte des Brandschutzes zu berücksichtigen. Er erstellt einen Lageplan, z. B. für entzündliche/entzündbare Flüssigkeiten, Druckgasflaschen, einen Flu...
Erste Hilfe Erste Hilfe Im Biologieunterricht können Schülerinnen und Schüler besonderen Gefährdungen ausgesetzt sein. Insbesondere können Stich- und Schnittverletzungen durch spitze und scharfe Gegenstände, wie Skalpelle, P...
Praktische Arbeiten Praktische Arbeiten Im Biologieunterricht wird mit Mikroorganismen, Tieren, Pflanzen, Pilzen und ihren Teilen umgegangen und experimentiert. Zum praktischen Arbeiten gehört u. a. das Experimentieren in Kleingruppen. Hier...
Akustik Akustik Ein erfolgreicher Unterricht gelingt nur, wenn Kinder und Jugendliche das gesprochene Wort im Raum klar und mühelos verstehen können.
Ausstattung und Geräte Ausstattung und Geräte Grundvoraussetzung für das sichere Arbeiten im Biologieunterricht sind die sicherheitsrelevanten Rahmenbedingungen (Bau, Einrichtung und Organisation). Deshalb sollte der Schulträger bereits bei der P...
Biologie
Brandschutz Brandschutz Der Sachkostenträger hat bereits bei der Planung Aspekte des Brandschutzes zu berücksichtigen. Er erstellt einen Lageplan, z. B. für entzündliche/entzündbare Flüssigkeiten, Druckgasflaschen, einen Flu...
Erste Hilfe Erste Hilfe Im Biologieunterricht können Schülerinnen und Schüler besonderen Gefährdungen ausgesetzt sein. Insbesondere können Stich- und Schnittverletzungen durch spitze und scharfe Gegenstände, wie Skalpelle, P...
Prüfungen Prüfungen In den Biologiefachräumen sind u. a. folgende Einrichtungen regelmäßig zu überprüfen:Arbeitsmittel wie Geräte, Werkzeuge und MaschinenOrtsfeste elektrische Einrichtungen sowie ortsveränderliche elektr...
Abstände und Verkehrswege Abstände und Verkehrswege Die Arbeitsplätze sind übersichtlich und ohne gegenseitige Gefährdung zu gestalten. Hierbei sind nachfolgende Mindestabstände einzuhalten.Abstand zwischen Lehrer- und SchülertischDer Abstand zwischen...
Pflanzen, Pilze und Mikroskopie Pflanzen, Pilze und Mikroskopie Mit Pflanzen und Pilzen wird im Biologieunterricht häufig experimentiert. Auch giftige, allergisierende oder phototoxisch wirkende Pflanzen oder ihre Teile (Blätter, Wurzeln, Samen, Früchte) und Giftp...
Genetische Experimente und gentechnische Arbeiten Genetische Experimente und gentechnische Arbeiten Genetische ExperimenteAn Schulen werden insbesondere Versuche durchgeführt, die nicht als Verfahren der Veränderung genetischen Materials gelten und damit nicht unter das Gentechnikrecht fallen. Diese...
Persönliche Schutzausrüstung Persönliche Schutzausrüstung Bei der Durchführung von Experimenten und anderen Tätigkeiten mit Gefahr- und Biostoffen besteht immer ein gewisses Restrisiko, das technisch oder organisatorisch nicht vermieden werden kann. Deshalb...
Lagerung Lagerung In Lehr- und Schausammlungen befinden sich Tierpräparate, konservierte Tierexponate sowie humane Organ- und Gewebeproben und pflanzliche Materialien, wie z. B. Herbarien (Sammlung trocken konservierte...
Sicherheit in Fachräumen Sicherheit in Fachräumen Die Sicherheit in Fachräumen (Lehr- und Übungsräume sowie Vorbereitungsräume) ist abhängig von der Umsetzung der baulichen Anforderungen und der Organisation des Fachunterrichts.In Biologiefachräumen...
Umgang mit Tieren, Tierpräparaten und anatomischen Präparaten Umgang mit Tieren, Tierpräparaten und anatomischen Präparaten Umgang mit TierenDer artgerechte Umgang und die Haltung von Tieren sind erlaubt, während Tierversuche gemäß Tierschutzgesetz verboten sind. Der Grundsatz ist hierbei, dass dem Tier keine Schmerzen und...
Kühlschrank Kühlschrank Zahlreiche Lösungen biologischer Präparate und entzündbare Flüssigkeiten erfordern die Aufbewahrung in ständiger Kühlung oder bei Temperaturen unter dem Gefrierpunkt. Lösungen mit Biostoffen müssen au...
Bauliche Anforderungen Bauliche Anforderungen Bei der Planung, Einrichtung und Nutzung von Unterrichts- und Vorbereitungsräumen in der Biologie sind u. a. im Hinblick auf Tätigkeiten mit Bio- und Gefahrstoffen besondere Anforderungen zu berücksic...
Fußböden Fußböden Biologieräume sind mit rutschhemmenden Bodenbelägen auszustatten, die wasserundurchlässig, fugendicht, gegenüber verwendeten aggressiven Stoffen beständig und leicht zu reinigen sind.In der Regel reic...
Türen und Fluchtwege Türen und Fluchtwege Naturwissenschaftliche Fachräume sind gegen das Betreten durch Unbefugte zu sichern. Dieses ist z. B. durch Türen mit feststehendem Außenknauf und Innenklinke erfüllt.
Brandschutzeinrichtungen Brandschutzeinrichtungen Zur Brandbekämpfung in naturwissenschaftlichen Räumen müssen geeignete Feuerlöscher vorhanden sein. Anzahl und Typ der Feuerlöscher sind mit der für den Brandschutz zuständigen Stelle, z. B. der Feuer...
Elektrische Installation Elektrische Installation Experimente mit berüh­rungs­gefährlicher Spannung sind im Fach Biologie nicht erforderlich. Sollte der Raum flexibel nutzbar sein, sind die Anforderungen an die elektrische Installation, z. B. des Fac...
Geräte Geräte Bei der Vorbereitung und auch im Biologieunterricht werden unterschiedliche Geräte genutzt. Zur sicheren Nutzung und Handhabung ist eine Gefährdungsbeurteilung zu erstellen, bei der die Betriebsa...
Hygienische Einrichtungen Hygienische Einrichtungen In Biologieräumen müssen Waschbecken mit Wasseranschluss, Seifenspender und Einmalhandtücher vorhanden sein.
Möbel Möbel Anforderungen an ÜbungstischeDie Übungstische müssen aus Werkstoffen bestehen, die den zu erwartenden mechanischen, chemischen und thermischen Beanspruchungen bei bestimmungsgemäßem Gebrauch standhalt...
Notruf-Meldeeinrichtungen Notruf-Meldeeinrichtungen In Schulen muss bei Unfällen jederzeit ein Notruf abgesetzt werden können. Da naturwissenschaftliche Fachräume Bereiche mit erhöhten Gefährdungen sind, muss hier eine frei zugängliche Meldeeinric...

Neuigkeiten im Portal

Biologie
Biologieraum ist jetzt online
23.05.2023
Biologieraum ist jetzt online
Geeignete Räume bieten die Grundlage für die Durchführung des naturwissenschaftlichen Unterrichts in der Schule. Nachdem bereits der Chemie- und Physikraum für Architekten, Planer sowie Schulleitungen und Lehrkräfte im Netz zu finden war, ist nun der Biologieraum als Information erreichbar. Zu finden sind die notwendigen baulichen Anforderungen an Unterrichts- und Vorbereitungsräume in der Biologie. Unter den Menüpunkten „Ausstattungen und Geräte“, „Organisation und Verantwortung“ sowie „praktisches Arbeiten“ werden Themen medial und verständlich dargestellt. Last but not least gibt es alle relevanten Informationen zum Umgang mit Biostoffen in der Schule, der Einteilung in Schutzstufen und Risikogruppe sowie die daraus resultierenden Schutzstufen und -maßnahmen.
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Erstellen Sie Ihre eigene Broschüre schnell und einfach
19.07.2021
Erstellen Sie Ihre eigene Broschüre schnell und einfach

Mit unserer neuen PDF-Funktion können Sie alle Inhalte aus unserem Portal individuell auswählen und als Broschüren herunterladen.

Nutzen Sie die Funktion und erstellen Sie sich z. B. eine eigene Fachzeitschrift zur Gestaltung von Fach- und Unterrichtsräumen oder zu Anforderungen an Sportstätten.

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Coronavirus (SARS-CoV-2) – Empfehlungen für Schulen
07.04.2020
Coronavirus (SARS-CoV-2) – Empfehlungen für Schulen

Grundlage für Sicherheit und Gesundheitsschutz bei der Arbeit in Zeiten der Corona-Pandemie bilden die SARS-CoV-2-Arbeitsschutzstandards des Bundesministeriums für Arbeit und Soziales (BMAS) und der Deutschen Gesetzlichen Unfallversicherung (DGUV). Die Hinweise und Empfehlungen des Sachgebiets „Schulen“ der DGUV konkretisieren diese Standards für Schulen und bündeln die bisherigen Erkenntnisse. Bei der Umsetzung und Ableitung von konkreten Maßnahmen sind die länderspezifischen Vorgaben zu berücksichtigen.

Baden-Württemberg Hessen Saarland
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Biologie
3D-Tischdrucker in Schulen
27.02.2020
3D-Tischdrucker in Schulen
Der Flyer „3D-Tischdrucker in Schulen“ gibt allgemeine Informationen zum 3D-Druckverfahren und geht näher auf Sicherheits- und Gesundheitsaspekte ein, die bei der Anschaffung, Aufstellung und Nutzung von 3D-Tischdruckern in Schulen relevant sind. Darüber hinaus informiert er darüber, welche konkreten Gefährdungen (z. B. Emissionen, Lärm, Überhitzung, Quetschungen) und entsprechende präventive Maßnahmen beim Aufstellen und Betreiben von 3D-Tischdruckern in Schulen zu beachten sind. Grundsätzliche Aussagen zu den Anforderungen an 3D-Druck in Schulen finden sich detailliert auch in der RISU-KMK.
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Aula
DIN 18008-4
03.04.2017
DIN 18008-4
Die "Technische Regeln für die Verwendung von absturzsichernden Verglasungen (TRAV)" wurde durch die DIN 18008-4 ersetzt.
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